课间文化的失落与回归

摘要：

学校文化在整个社会文化中起着主导学生发展的作用,课间文化以校园文化的重要组成部分对学生的身心发展具有重要意义.然而,课间文化的现状却令人堪忧.揭示现如今学生课间文化存在的问题,研究课间文化的意义和优化课间文化的策略,有利于促进学校的管理,学校对课间文化的重视,规范课间活动,发挥课间文化的应有功能.

关键词：课间文化、问题、策略

分类号：G641;G40-055;G72

资助基金：国家级大学生创新创业训练计划项目;四川省教师教育研究中心项目

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155