比较阅读法在高中古诗词教学中的运用
在高中语文教学中,古诗词教学是其重要的一部分,运用比较阅读法分析古诗词中的语言、意象、意境,可以提升学生对古诗词的感受和领悟能力.本文以李清照词两首为例,探究比较阅读法进行古诗词教学的方法.
比较阅读法、高中语文、古诗词教学、李清照
G641;I046;I207.23
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-109
比较阅读法、高中语文、古诗词教学、李清照
G641;I046;I207.23
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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