部编版语文核心素养视角下的阅读板块研究

摘要：

随着核心素养不断发展,构建以核心素养为导向的课程体系成为改革方向,培养学生语文核心素养被提上日程.本文主要分析"部编版"阅读板块中的"三位一体"阅读体系、"双线组织单元结构"以及选文四个标准中怎样渗透语文核心素养,并从教师树立正确教学观念、统筹整体教材、确立教学目标和优化教学设计方面提出策略,以培养学生语文核心素养.

关键词：语文核心素养、部编版、阅读板块

分类号：G633.3;G434;J50-02

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99