用爱与陪伴让智残孩子飞得更高
教师作为学生学习路上的引路人,在其成长路上扮演着十分重要的角色.智残孩子由于其身体素质的缺陷,在心灵上也往往存在着障碍,比起正常的孩子,他们需要的关爱与陪伴更多.站在新时代的起点,教师应当变革自己的教育观念,创新自己的教育方式,扮演好"引路人"的角色,为智残孩子创造光辉灿烂的未来,让师德洋溢于整个校园.
智残学生、师德高尚、途径
G641;G434;G807.4
2019-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
153
智残学生、师德高尚、途径
G641;G434;G807.4
2019-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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