聚焦思维发展的议论文阅读教学初探

摘要：

"新课标"的一个亮点是强调发展逻辑思维,帮助学生学会从语文学习中汲取实践智慧,解决实际问题.由此本文提出了在阅读中培养学生思维的三个策略:"重引导,关注思维逻辑训练"、"重过程,关注思维层次提升"、"重讨论,关注创新质疑教育".在初中语文阅读教学当中,要依托教材中的议论文选文,帮助学生搭建一个逻辑思维提升的台阶.

关键词：思维发展、议论文、阅读教学

分类号：G633.51;N031;G42

在线出版日期：2019-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104