中学语文教学的美育探究
文中在已有研究成果基础上,分别从美育和语文教学的概述入手,根据中学语文教学的现状、中学生的心理需求以及素质教育的追求,发挥教师的导向作用,从语文教学的阅读和写作两大方面来制定策略,从而实现对中学生的人格塑造以及促进素质教育落实.
中学生、语文教学、美育
G640;G40-012;B844.2
吉林省高等教育教研项目;吉林师范大学校级教研项目
2017-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
66-67
中学生、语文教学、美育
G640;G40-012;B844.2
吉林省高等教育教研项目;吉林师范大学校级教研项目
2017-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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