知人论世在中学语文诗词教学中的运用

摘要：

知人论世最早由孟子提出,本是一种修身尚友之道,经过后人不断的阐发,在时代流变中逐渐演化成一种文学批评方法,成为中国古典诗学的主流观念之一.在古诗文教学中,"知人论世"的教学方法一直沿用至今,这是古诗文的特点所决定的.本文所要探讨的是"知人论世"在教学过程中运用的策略.

关键词：知人论世、中学诗词、运用

分类号：G633.3;I207.22;G40-014

在线出版日期：2017-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63