艺术类职业院校古诗词鉴赏教学三层次

摘要：

为提高艺术类职业院校中学生古诗词的鉴赏能力,本文从三个层次来逐步演说古诗词的学习过程,让学生体会到诗词学习的重要性,在诗词学习的过程中增加意象教学,提升学习的趣味性,最后实现诗词学习的专业化,实现"诗词"和艺术类专业的"学科联姻".

关键词：艺术类职业院校、古诗词教学、三层次

分类号：G633.3;I206.6;G434

在线出版日期：2017-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59