农村小学低年级学生阅读习惯的培养

摘要：

小学低年级是学生的阅读习惯养成的关键时期.农村小学由于各方面条件的制约,大多数学生没有养成良好的阅读习惯,有些甚至还存在一些不良的阅读习惯,严重的影响了阅读的效果,妨碍了阅读能力的提高.要改变目前这种课外阅读的现状,最根本的就是要从一年级起就培养学生养成良好的课外阅读习惯.

关键词：创设氛围、示范引领、潜移默化、持之以恒

分类号：G625.5;G442;B842.5

在线出版日期：2017-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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