寓审美教育于古典诗词教学之中
语文教材中的古诗词以丰富多彩的意象、深邃优美的意境、凝练生动的语言、强烈浓郁的抒情色彩,蕴藏着巨大的审美价值.因此,在教学中,教师要充分挖掘古诗词中的美育因素,寓审美教育于古典诗词教学之中,提升学生的鉴赏能力,又净化其心灵,达到文学鉴赏与审美教育的双重效果.
诗词教学、审美教育
G633.3;G271;I206.2
2017-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
59
诗词教学、审美教育
G633.3;G271;I206.2
2017-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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