对外汉语教学中学习者的情感因素研究

摘要：

情感因素在第二语言习得中是除了认知因素和生理因素之外,不能被忽视的部分.在对外汉语的教学中,情感因素的参与伴随整个学习过程,因此了解学习者汉语学习的情感因素,在此基础上激发学习者汉语学习的兴趣,在轻松的环境中开展教学活动,培养其积极的情感状态,是汉语教学者取得理想的教学效果所必须要重视和研究的内容.

关键词：对外汉语教学、情感因素、教学策略

分类号：H195.3;G633.3;H319.3

在线出版日期：2017-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：176-177