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用爱心点燃希望之火

引用
著名教育家陶行知先生奖励犯错学生四颗糖的故事让我深受启发,他给予了学生足够的宽容和尊重.他用欣赏的眼光来发现学生身上的闪光点,触及了学生的心灵,这样的教育让学生产生了自责愧疚的心理和追求向上的力量,起到了“润物无声”的效果.在班级工作中,我尝试运用了陶先生的赏识教育,经过实践,我觉得赏识教育比强压式教育效果要好很多.

爱心、赏识教育

G40-09;G633.2;G712

2017-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文学教育(上)

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42-1786/I

2017,(1)

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