中医药专业留学生汉语教学策略研究

摘要：

近年来,中医药专业成为留学生学习的热门专业.为了更好地了解中医药专业留学生的学习动机,笔者以问卷调查的形式考察了天津中医药大学国际教育学院66名留学生的汉语学习动机情况,并据此提出几点教学建议:加强与学生的交流互动,注重语言的实践性和交际性,注重中医词汇、文化、思维的导入,提高学生的阅读能力,实现考核方式多样化,创造良好的学习环境.望对中医药院校的对外汉语教学有所裨益.

关键词：中医药专业留学生、动机类型、教学策略

分类号：G648.9;H195.3;H319

资助基金：教育部人文社会科学研究项目13YJA740001

在线出版日期：2017-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141