运用微视频的初中语文课堂教学策略

摘要：

互联网+教育的时代,智能手机、移动平板等移动终端进入了语文课堂,微视频的出现给传统的语文课堂提供了有力的教学支持,它支持语文课堂教学,能重点解决使用传统教学方法费力繁琐低效或无法展示的教学内容,还能利用交互式网络学习平台,支持学生自主学习、个性化学习.本文就此谈谈个人看法.

关键词：微视频、语文课堂、教学策略

分类号：G633.3;G434;TP311.52

在线出版日期：2017-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51