提高语文课堂小组合作的有效性

摘要：

合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生自主学习的重要途径.本文结合学校“四步导学”模式浅谈如何提高语文课堂小组合作的有效性.

关键词：语文课堂、小组合作、有效性

分类号：G633.41;G4;G712

资助基金：甘肃省十二五规划《四步导学课堂教学模式在初中语文教学中的实践策略研究》课题GS2015GHB1155

在线出版日期：2016-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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