经典诵读热中高职语文教学的冷思考
近年来,国内外基础教育领域都对经典阅读予以了焦点式的关注.高职教育承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务,然而在高职校的校园里经典诵读却鲜为人知,造成这种现象的原因大概有三点:快餐文化的强烈冲击,使学生不愿意阅读经典;专业素养的缺乏,语文教师无法肩负推行经典诵读的重任;技能大赛的强势推行,使学校没有精力顾忌其他工作.在高职语文教学中开展经典诵读活动可以从以下几方面展开:优化课程体系,建立传统文化教育模块;依托科研强势,加强诗词教学研究;抓好社团建设,丰富多种经典诵读形式;拓展学校与社会合作模式,丰富学生的经典诵读人生体验.
经典诵读、高职语文
G710;G642.0;G4
2016-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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