网络语言与中学作文教学
21世纪是信息时代,网络成了人们生活必不可少的一部分,人们享受着网络带来的方便、快捷的同时,也产生了许多不良的因素.许多中学生运用网络语言进行作文,使得老师和家长不知所云,由此产生了一些社会影响.本文探讨网络语言对学生作文的影响,通过分析其特点及产生的原因,对不利因素给出了相关建议,希望对作文教学工作产生有益的指导.
网络语言、作文、规范
G633.34;G434;I207.22
2015-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
网络语言、作文、规范
G633.34;G434;I207.22
2015-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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