在阅读教学中培养学生的创造性思维

摘要：

创造性思维是创造力的核心,是人类思维最活跃、最富生命力的思维活动.如何在小学阅读教学中培养学生的创造性思维呢？首先要创设宽松的课堂气氛,给学生思维松绑.其次,在教学过程中要运用促使学生积极开展思维的教学方法,训练学生发散思维的广阔性、创见性和灵活性.教学中要注意摸清学情,有的放矢;引导时要抓住时机,适时点拨;评价时要鼓励成功,帮助学生树立自信心;教学中注意课内外联系,全面提高学生的素质.

关键词：阅读、创造性、思维、问题

分类号：G623.23;G4;D641

在线出版日期：2015-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73