高校日本文学课教学现状调查和对策研究

摘要：

日本文学是高校日语专业本科高年级的主干课程,以日本文学作品选读、日本文学史为主要课型.笔者通过对浙江省15所开设日语本科专业的大学的任课教师进行问卷调查,发现日本文学课教学中存在师资薄弱,学生兴趣不高,教材编选不当,教法单一等问题,这直接关系到日本文学课的教学效果.为此,笔者提出4个针对性的对策:加强师资,运用多种教学手段来调动学生的积极性,编选全面而合理的教材,完善教学法和掌握相关文学理论.

关键词：日本文学课、教学现状、教学效果、对策、问卷调查

分类号：G642.0;G807.4;R193

资助基金：本科教学创一流工程子项目;杭州师范大学优秀中青年教师支持计划;河北省高等学校人文社会科学研究青年基金

在线出版日期：2015-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128