浅谈促进学生有效的学习方式
课堂教学目的,在于促进学生素质全面发展,那么教学设计以学生为主,优化课堂教学方法,改进课堂教学评价才能促进学生有效学习,实现课题教学目的.
教学设计、教学方法、教学评价、有效学习
G633.8;G434;G72
甘肃省十二五规划省级立项课题;阶段研究成果之一,课题
2015-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教学设计、教学方法、教学评价、有效学习
G633.8;G434;G72
甘肃省十二五规划省级立项课题;阶段研究成果之一,课题
2015-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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