教学做合一思想在语文综合性学习中的应用

摘要：

运用陶行知先生的“教学做合一”思想引领初中语文综合性学习.在教学过程中,找好“做”的切入点,架设教与学的桥梁;扮好“做”的角色,实现“教学做”的和谐统一,是实现有效开展初中语文综合性学习,提升学生语文素养,落实语文新课程改革精神的重要途径.

关键词：教学做合一、语文综合性学习、认识、实践

分类号：G633.3;G40-092.6;D641

在线出版日期：2015-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79