浅谈如何优化语文课堂作业

摘要：

针对初中生做作业的现状,从紧扣教学目标,直击考点:挑选那些学生不读书就找不到答案的问题:因材布置作业:力求创新、开放四个方面展开推进优化语文课堂作业的实践研究.

关键词：兴趣、目标、理解、因材、优化设计

分类号：G635.5;G444;G718.3

在线出版日期：2015-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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