阅读教学中学生问题意识的培养
阅读教学中,学生的问题意识在思维过程和创新活动中占有非常重要的地位,培养学生的问题意识是培养学生创新思维的基石.生本环境下,阅读教学突出对学生问题意识的培养和思维能力的训练.教师教学中要敢于为学生的问题产生“留有空间”,要通过“示范提问”为学生的问题引发指路,要善于指导学生提高问题的质量,强化学生的思维训练.
阅读教学、问题意识、培养、探析
G641;G455;B844.2
2014-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
阅读教学、问题意识、培养、探析
G641;G455;B844.2
2014-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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