以学生为中心的混合教学模式研究 ——以"面向对象程序设计"课程为例

摘要：

通过实施线上线下相结合,以任务驱动组织教学内容,个性化辅导,实施卓越项目和以赛促学的混合教学模式,将"以学生为中心"落实到每个环节.实践表明,该模式提高了学生的专业技术能力,培养了学生独立学习的能力,发现、分析和解决问题的能力.

关键词：线上线下、任务驱动、混合教学、学生为中心

所属期刊栏目：19

分类号：TP311;G718.5;G642

资助基金：重庆商务职业学院校级精品一流课程项目SWJWKG202105

在线出版日期：2022-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154