大信息时代高校学生元素养培育路径探究

摘要：

新兴技术的发展改变了高等教育环境,一种被认为是"催生其他素养的素养"—元素养应运而生,大信息时代对信息素养进行了重新定位.高校大学生作为信息化社会的创建者和引领者,必须要加强"学习元能力"的培养.文章在解析胜任力模型特征理论的基础上,对高校大学生元素养培育的路径与方法提出一些建议和意见.

关键词：大信息时代;学生;元素养;培育

所属期刊栏目：18

资助基金：2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目;项目名称;大信息时代高校学生元素养培育研究;

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161