10.3969/j.issn.1672-6944.2021.14.061
基于翻转课堂的混合教学模式在"网页设计基础"课程中的应用
新冠疫情的出现,促使很多院校将线上教学作为一种必要的教学手段推广使用.文章结合"网页设计基础"课程特点,开展基于翻转课堂模式的混合课堂教学研究.通过在实际教学中的应用,结合学生与教师的反馈,探讨该模式在实际教学过程中的实施过程.
混合课堂;翻转课堂;蓝墨云
18
2021-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
133-134
10.3969/j.issn.1672-6944.2021.14.061
混合课堂;翻转课堂;蓝墨云
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2021-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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