微课融入课堂的混合式教学方式在"计算机网络"课程中的应用

摘要：

文章主要以"计算机网络"课程中的实验教学环节为研究目标,深入分析传统教学方法所存在的问题与弊端,提出采用将微课与传统教学方式相融合的混合式教学模式.通过这种模式的引入,可以提高学生对课堂中实验环节的学习主动性和兴趣,并且通过这一模式也可提升学生的综合实践能力.

关键词："计算机网络"、微课、实验教学、混合式教学模式

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资助基金：校级基于"5+10+N"和"11123"构建旅游信息类的一机制一体系四平台的应用型工程人才培养模式;项目编号:JG2019001.四川旅游学院第三批"课程思政"示范课程;项目名称;计算机网络与通信;项目编号:ZL2020026.2020年度校级高等教育人才培养质量和教学改革在线教学项目;项目名称;新冠疫情下计算机网络课程在线教育的设计与研究;

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155