高校计算机信息技术课程教学改革的研究与探讨 ——以伊犁师范大学"计算机信息技术基础"课程教学为例

摘要：

文章针对目前"计算机信息技术基础"教学的现状,结合多年的教学实践和一些调查研究,分析了学生信息技术基础的差异性及教学中存在的重考试轻实践等问题,分别提出了使用不同的教学方案、靶向性学习和技能训练等改进方法.

关键词：信息技术、教学改革、因材施教、靶向性学习、课堂考核

所属期刊栏目：18

资助基金：伊犁师范大学博士科研启动项目;项目编号:No.2020YSBS007

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149