10.3969/j.issn.1672-6944.2021.04.060
"互换性与技术测量"课程在线教学实践探索
文章从"互换性与技术测量"课程实际教学过程出发,探讨该课程的在线教育方法及其教学效果.该课程采用了"中国大学MOOC+慕课堂+QQ群直播"的在线教学方案.利用中国大学MOOC进行课程资源建设,分享资料,利用慕课堂与学生进行互动及线上线下教学数据统计;利用QQ群对重难点进行直播讲解与答疑.实践表明,学生对"中国大学MOOC+慕课堂+QQ群直播"的在线教学形式普遍易于接受,参与积极性高,教学效果较好.
在线教学、大学慕课MOOC、慕课堂、QQ群、互换性与技术测量
18
2021-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
140-141,156