新疆内职班"计算机应用基础"课程学习现状调研报告 ——以淮安生物工程高等职业学校为例

摘要：

"计算机应用基础"是中职学校开设的一门公共基础课,该课程既是计算机专业学生专业素质的入门科目,也是其他专业学生基本信息素养养成教育的基础科目.江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院自2011年开办新疆内职班,新疆内职班一年级新生均开设了这门课程.文章以新疆内职班18级全体在校生为样本,调查了103名学生,发现迫切需要建设"计算机应用基础"课程的数字化教学资源,以期能转变民族生自主学习模式,提高课堂教学效果.

关键词：计算机应用基础、新疆内职班、学习现状、调查

所属期刊栏目：17

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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