10.3969/j.issn.1672-6944.2020.14.061
新工科背景下计算机专业的改革研究与探索
计算机科学与技术专业作为传统优势专业之一,是新工科的核心支撑专业,其专业的改造升级势在必行.文章对传统计算机专业人才培养过程中存在的问题进行了剖析,从计算机专业顶层培养方案设计、多课程协同改革到实践环节等方面入手,进行研究与探索,为新工科背景下计算机专业的改革提供方法与思路.
新工科、计算机专业、改革
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陕西省教育厅项目;项目名称;以独立学院转设为契机构建"校-企-政"多元协同育人模式
2020-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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