人工智能专业"数据库技术"课程翻转课堂教学研究

摘要：

"数据库技术"作为人工智能专业的平台必修课,直接支撑着其他专业核心课的教学.有效将该课程的教学落到实处,达到良好的教学效果直接影响学生对后续核心课程的学习.文章介绍一种应用多平台的翻转课堂实施方案,教学实践表明,该方案能激发学生的学习兴趣,提高学生的动手实践能力.

关键词：翻转课堂、数据库技术、MySQL、教学研究

所属期刊栏目：17

资助基金：湖南省教育科学研究工作者协会高职高专课题;项目编号:XJKX1B285

在线出版日期：2020-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119