信息技术背景下Padagogy轮在高职教学中的应用研究

摘要：

随着信息通信技术的发展和智能手机的普及,智能手持移动设备已经成为高职学生必不可少的设备,为改变学生的学习方式提供了可能性.文章从高职英语课程教学出发,分析了将Padagogy轮应用于高职英语课程教学的借鉴作用,针对学科特点,构建了高职英语版的Padagogy轮模型,并尝试性地将模型用于教学实践,以期为广大高职英语教师选择合适的移动应用程序提供参考.

关键词：Padagogy轮、高职英语教学、应用策略

所属期刊栏目：17

资助基金：2019年吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题;项目名称;基于Padagogy轮的高职英语移动学习模式研究;项目编号:2019

在线出版日期：2020-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117