基于Arduino电子平台的传感器课程体系融合设计与研究

摘要：

针对电子信息类"传感与检测技术"课程中存在问题,文章根据课程特点,结合人才培养模式,将Arduino电子平台与课程内容相融合,对教学内容、教学模式及考核方式进行重新设计,构建了基于项目驱动的新型课程体系,以适应高职教育的培养目标.该课程的改革实施,激发了学生的学习兴趣,提高了学生实践动手能力,培养了学生创新意识和团队合作精神,增强了参与各项创新创业竞赛的能力,为高职院校建设有职业特色的课程提供了新的思路.

关键词：Arduino电子平台、传感与检测、融合构建、课程体系

所属期刊栏目：17

资助基金：2019年江苏建筑职业技术学院教学改革专项课题;项目名称;项目驱动下ARDUI

在线出版日期：2020-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62