电气自动化专业"翻转课堂"教学模式的实践分析

摘要：

电气自动化专业是高职院校的重点学科门类,能够直接影响学生的就业和未来发展,不过,根据目前高职院校电气自动化专业课程的教学实践来看,教学过程中还有许多问题.文章简要阐述了电气自动化专业"翻转课堂"教学模式,从合理规划学习内容、科学设计学习指南、设计教学课堂活动3个方面出发,分析电气自动化专业"翻转课堂"教学模式的实践,以达到提升学生实践动手能力的目的.

关键词：电气自动化、高职院校、"翻转课堂"、教学模式

所属期刊栏目：17

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110