新冠肺炎疫情期间基于各类APP的线上教学模式研究——以"材料力学"课程为例

摘要：

受2020年新型冠状病毒肺炎影响,教育部要求各类学校2020年春季学期延期开学,并同时做到"停课不停学、停课不停教".为了保证教学活动的正常开展,文章阐述了教师和学生利用慕课、QQ群、学习通APP等平台开展线上教学,取得了较好的教学效果,将疫情给教学带来的影响降到最低.

关键词：新冠病毒、延期开学、线上教学

所属期刊栏目：17

资助基金：2018校级质量工程教研项目;项目名称:新工科背景下应用型大学机械类本科生创新设计能力培养体系研究;实践;项目

在线出版日期：2020-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104