10.3969/j.issn.1672-6944.2020.03.044
信息化教学背景下高职土建课程教学改革的实施
信息技术快速发展,传统的教学方式已无法调动现代高职学生的学习兴趣,为此文章从土建类专业教学中存在的问题入手,经过发现问题、分析问题,最终依托学校自主研发的智能学习平台,通过搭建平台资源、确定教学模式、教学过程实施等环节,从根本上解决了学生学习兴趣低、自主学习能力弱的问题,为高职土建类课程教学改革提供了理论基础和实践经验.
信息化教学、课程改革、高职教育
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中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究;项目名称:"高职土建类专业课程信息化教学模式的研究;实践"阶段性成果;
2020-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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