CDIO模式下"C语言程序设计"课程教学方法研究与改革

摘要：

文章针对目前C语言教学中的弊端,提出了在CDIO教学理念下的"C语言程序设计"课程理论教学方法和实践教学方法改革,旨在培养学生良好的编程思维、工程能力、团队协作和交流能力,介绍了支撑教学方法改革的C语言在线代码演示和代码仿写系统.

关键词：C语言、CDIO、教学改革、代码仿写

所属期刊栏目：17

资助基金：成都信息工程大学教育教学研究;改革项目;项目名称:基于CDIO工程教育理念的C语言程序设计教学方法研究;实践;项目

在线出版日期：2020-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97