"电机与拖动"课程教学改革与实践

摘要：

文章以应用型人才培养为目标,分析了目前"电机与拖动"课程教学中存在的问题,从"电机与拖动"教学内容的删减和优化标准、课堂互动内容安排、实验课教学方法、课程考核侧重点等方面进行了深入研究.实践证明,上述教学改革方法从本质上提升了教学质量,达到了培养应用型人才的要求.

关键词：应用型人才培养、教学内容、课堂互动、实践教学、考核方式

所属期刊栏目：16

资助基金：长春大学校级一般教研项目;项目编号:XJYB17-02

在线出版日期：2020-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79