"翻转课堂"教学模式在职业院校计算机课程中的应用

摘要：

在新课改的教育背景下,职业院校的计算机学科需要更多的教学创新.随着信息技术日新月异的进步,学生所要学习的知识难度也在与日俱增.作为职业院校的学生,本身的基础相对较差,而日渐繁杂的计算机课程更让学生感觉到了沉重的学习压力.如果依旧坚持采用传统方式的课堂教学,将会严重制约学生的学习效率.因此,职校的计算机课程需要采用翻转课堂的教学模式,优化课堂的教学效果,为学生带来良好的教学体验.文章对此进行了分析.

关键词：翻转课堂、职业院校、计算机课程、教学优势、应用步骤

所属期刊栏目：16

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73