"Illustrator创意设计"教学实践研究

摘要：

文章以教学设计理论为基础,结合"Illustrator创意设计"这门课的特点,通过设计丰富的教学内容、使用不同的教学方法及考核方式,来激发学生对"Illustrator创意设计"这门课的学习兴趣,从而培养学生的创新能力,提高教学效果.

关键词：Illustrator创意设计、兴趣、任务驱动教学法、翻转课堂、案例教学法

所属期刊栏目：16

在线出版日期：2019-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89