10.3969/j.issn.1672-6944.2019.03.051
优化高职土建专业课程信息化环境的策略
随着高职教育信息化的不断发展,尤其是网络精品课程的不断完善,优化高职专业课程信息化环境是高职教学质量的重要保障.文章立足于多年的实践工作经验,阐述高职土建专业课程信息化建设的必要性及所存在的问题,最后提出优化土建专业课程信息化环境的具体对策.
信息化、土建专业、优化
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黑龙江省教育科学"十三五"规划2017年度备案课题;项目名称:高职院校土建类专业课程信息化教学环境构建研究与实践;项目GZD1317014
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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