10.3969/j.issn.1672-6944.2018.12.043
CDIO模式在移动应用开发类课程教学中的探索与应用——以"安卓应用开发"课程为例
培养高职学生具备符合企业、行业需求的移动应用开发能力,是"安卓应用开发"课程关注的焦点也是教学难点,CDIO模式的优点能较好解决教学和企业需求相脱节的问题.文章从教学资源设计、课堂教学活动等方面阐述了如何将CDIO工程教育理念融入"安卓应用开发"的课程教学中.
CDIO、教学改革、安卓应用开发
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2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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