期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6944.2018.12.043

CDIO模式在移动应用开发类课程教学中的探索与应用——以"安卓应用开发"课程为例

引用
培养高职学生具备符合企业、行业需求的移动应用开发能力,是"安卓应用开发"课程关注的焦点也是教学难点,CDIO模式的优点能较好解决教学和企业需求相脱节的问题.文章从教学资源设计、课堂教学活动等方面阐述了如何将CDIO工程教育理念融入"安卓应用开发"的课程教学中.

CDIO、教学改革、安卓应用开发

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2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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无线互联科技

1672-6944

32-1675/TN

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2018,15(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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