基于OBE-CDIO的电气信息类专业教学探索与实践

摘要：

文章论述了电气信息类专业基于OBE-CDIO的教学改革探索与实践,介绍了反向闭环滚动优化改进设计思路,探讨了以成果导向确定专业培养目标、根据毕业要求设计课程体系、"三化"育人的培养举措和开展学术研讨几个关键问题.

关键词：OBE-CDIO、教学设计、"三化"育人

所属期刊栏目：15

在线出版日期：2018-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85