期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6944.2016.12.038

移动微教育服务平台的研究与实现

引用
移动互联网技术与教育的深度融合,通过移动微教育服务平台使用户能充分利用碎片化时间按需方便地不受时间和空间的限制接受个性化的教育服务.应用"互联网+教育"理念,以"智慧、协同、开放、融合"为指导原则,根据移动教育应用场景,提出了新的移动微教育服务平台架构模型,并分析了应用服务平台App的功能,最后设计实现了微教育应用服务平台的App.

移动教育、微教育、在线教育、微课

TP3;F27

2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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无线互联科技

1672-6944

32-1675/TN

2016,(12)

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