ZigBee通信协议与应用课程阶段教学探索

摘要：

文章从当前ZigBee通信协议与应用课程的现状出发,发掘授课过程中存在的问题,并从理论课和实验课两大块着手,探讨分阶段教学方式.将方案应用于实际教学中,可为培育物联网应用开发工程师和ZigBee软件工程师打下坚实基础.

关键词：ZigBee、无线通信课程、改革、实践

分类号：G71;G64

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4