10.3969/j.issn.1672-6944.2015.22.049
课外学习类儿童APP应用的交互设计策略研究
近年来,科学和信息技术以日新月异的速度飞快发展,带动我国经济的大幅度提升,在市场经济竞争越来越激烈的背景下,经济的发展和企业的进步对于人才的要求越来越高。在这种情况下,如何加强人才的培养成为人们广泛关注的话题。在城市当中,人们生活水平有所提升,在加强学生培养的过程中,积极开展课外教育。文章认为现阶段,智能化和数字化成为课外教育的重要特点。在这种情况下,及时加强城市学生课外学习类APP的交互设计的研究具有重要意义。
城市学生、课外学习类、APP、交互设计
G64;G42
2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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