翻转课堂模式在“linux操作系统”课堂教学中的应用研究--以武汉商贸职业学院计算机专业为研究案例

摘要：

翻转课堂也称为颠倒课堂，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现对传统教学模式的革新。文章主要分析“linux操作系统”课程在传统教学模式下存在的问题，并提出以学生自主学习为主的翻转课堂项目化教学模式，在教学实践中采用比较分析法进行过程有效性分析和学习质量分析，验证了翻转课堂教学模式与项目化教学模式相结合的有效性。

关键词：翻转课堂、教学模式、项目式教学

分类号：H31;G42

在线出版日期：2015-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109