10.3969/j.issn.1672-6944.2014.04.176
绿色无机化学实验教学之我见
化学是一门建立在大量实验基础上的学科,通过实验验证化学原理,促进学生对化学基本理论的理解,掌握实验基本操作技能与方法,提高其动手能力。但是实验过程过不可避免的会产生一些有毒有害物质,不仅会对实验人员的身体健康产生危害,而且会污染周边环境。因此高校化学实验教学过程中,不仅要注重学生实验基本操作能力的提升,还要将绿色化学的理念引入课堂,节约实验资源,提高产物的转化率。本文针对无机化学教学过程中“绿色化”的实验教学策略进行讨论。
绿色化学、无机化学、实验教学
G64;G63
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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