10.3969/j.issn.1672-6944.2014.01.146
PACS和R IS系统在医学影像学教学中联合应用的价值
探讨PACS与RIS系统在医学影像学教学中的联合作用,对于教学过程中怎样提高教学效能和学生兴趣,以提高医学影像学的教学质量。
PACS、RIS、医学影像学
G43;R19
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
201-201
10.3969/j.issn.1672-6944.2014.01.146
PACS、RIS、医学影像学
G43;R19
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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